塾長ブログ
「宿題をこなすだけ」で終わらせない！学力を劇的に変える「予習」の魔法
こんにちは、暁塾の塾長です。
巷の学習塾の多くは「復習」に重点を置き、大量の問題演習をこなすスタイルが主流です。学校でも問題集が宿題として出され、子どもたちはそれを「こなすこと」自体が家庭学習だと思い込んでしまいがちです。
しかし、暁塾では少し違う視点で指導をしています。それは、「予習」によって授業を「受け身」から「主体的」に変えるという改革です。
1. 予習があるから、授業が「ワクワク」に変わる
多くの中学生は、テスト直前に配られたワークを慌てて解きます。しかし、それでは「わからない」状態で授業を受けることになり、理解が追いつきません。
暁塾では、学校の授業が行われる前に、以下のステップを指導しています。
- 教科書を読み、要点をノートにまとめる
- 学校のワークを先に解いてみる
- 「何がわからないか」をハッキリさせて授業に臨む
少しでも予習をしてから授業を受けるのと、真っ白な状態で受けるのとでは、脳の吸収率が全く違います。文部科学省が推奨する「主体的で深い学び」の鍵は、実はこの**「事前の準備」**に隠されているのです。
2. 予習は「やる気エンジン」のスイッチ
人が「学びたい！」と思う意欲は、日々の小さな生活経験や準備に支えられています。
授業の前にほんの少し予習をするだけで、「あ、ここ塾でやったところだ！」「この疑問、先生に聞いてみよう」という**内発的動機付け（自ら湧き出るやる気）**が生まれます。この小さな成功体験の積み重ねが、学習意欲を劇的に喚起するのです。
3. 「教科書」こそが最強の参考書です
現在、学校に教科書を置いたままにする「置き勉」が浸透している学校もあります。しかし、教科書は家庭学習における「最高のお手本」です。
可能であれば、ご家庭用にもう一冊、教科書を有償購入されることを強くお勧めします。手元に常に教科書がある環境が、子どもたちの予習習慣を支えます。
暁塾のサポート体制
暁塾では、全学年・5教科の教科書を複数冊揃えております。
- 教科書を使った「賢い予習法」の伝授
- お子様一人ひとりに合わせた具体的なステップ これらを個別に指導し、教科書を120%活用する力を育てます。
塾長よりメッセージ
教科書の活用法を見直すことは、学力向上の最短ルートです。 「復習に追われる毎日」から「予習で授業を楽しむ毎日」へ。暁塾で、お子様の学びの姿勢を一緒に変えていきませんか？
具体的な予習のやり方については、いつでもお気軽に塾長までご相談ください。